La Elizabeth Garrett Anderson School, un colegio femenino público de Londres, tiene un alto porcentaje de alumnas inmigrantes o pertenecientes a minorías raciales. Sus resultados académicos estaban por debajo de la media de las escuelas londinenses. Pero, a partir de 2011, experimentó una mejora espectacular. ¿Qué pasó?
Pasó por allí Michelle Obama, en abril de 2009, mientras su marido asistía en Londres a una cumbre del G-20. Visitó la escuela, habló con las alumnas, les contó su propia historia personal. Nació en un barrio deprimido de Chicago, pero logró entrar en Princeton, luego en Harvard, para estudiar Derecho. Fue contratada por un importante despacho de abogados. Dijo a las chicas que progresó así gracias a la educación, y que también ellas seguirían una trayectoria semejante si se empeñaban en estudiar. “Yo era como vosotras; vosotras podéis ser como yo”, vino a ser su mensaje.
Volvió a verlas dos años más tarde en Oxford, y les dijo que aspirasen a entrar en la universidad. “Tenéis talento y empuje para tener éxito aquí”. Las invitó además a la Casa Blanca, adonde efectivamente fueron el año siguiente una docena de ellas, en representación de todas.
Aceprensa
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