Padres e hijos enganchados al móvil, y nadie discute

Aquello de “¡deja el dichoso móvil y atiéndeme!” va dejando paulatinamente de ser una exigencia necesaria en muchos hogares norteamericanos. 

Y no es que se haya ganado en atención por parte de los destinatarios, sino que tanto los que emitían la orden –los padres– como quienes debían cumplirla –sus hijos adolescentes– están todos igual de enganchados a las tecnologías. O casi.

Una investigación de Common Sense Media, realizada con 500 parejas de padres y sus hijos adolescentes, así lo corrobora: si en 2016 el 29% los progenitores reconocían que se entretenían mucho tiempo con sus móviles, en 2019 ya son el 52%. De hecho, los padres admiten que se pasan de la raya en lo de darle a la pantallita del teléfono para arriba y para abajo. Hoy el 67% de ellos hace esta autocrítica, frente al 41% de tres años atrás.

Solo con su móvil, un joven solo

La adolescencia y la primera juventud son –lo han sido siempre– etapas propicias para la formación de esas amistades con las que se suele quedar personalmente para conversar, divertirse, estudiar... Por ello, parece extraño que un chico o una chica se sientan solos o aislados, y más cuando tienen 500, 600 o más “amigos” en Facebook.

Esto que tiene visos de contradicción es real, al menos en algunos sitios. En octubre pasado, un sondeo de BBC en el Reino Unido, con una muestra de 55.000 personas, arrojaba que el 40% de los jóvenes de 16 a 24 años decía sentirse solo a menudo o muy a menudo. 

Expertos muestran en el Vaticano el drama de la adicción al juego y a la pornografía

La droga no es la única adicción del siglo XXI. La mejora de las tecnologías también ha fomentado otro tipo de dependencias. 

En el Vaticano decenas de expertos han mostrado las heridas dejadas por la ludopatía u otras adicciones. 

La adicción a los móviles es «la heroína de nuestra época»: España está a la cabeza en Europa

El problema con las pantallas, especialmente con el móvil entre niños y adolescentes, ya empieza a ser abordado una vez que están saliendo a la luz los graves efectos que de manera vertiginosa se están reproduciendo en este grupo de edad, aunque también afecta y mucho a los adultos.

El psicólogo Marc Masip acaba de publicar el libro Desconecta (Libros Cúpula), y este experto en adicciones a las nuevas tecnologías alerta de que España es el país europeo con más adicción adolescente a la red: un 21,3% de los jóvenes ‘enganchados’, frente al 12,7% de la media europea.

Trastornado por jugar

La adicción –que no la simple afición– a los videojuegos puede considerarse una enfermedad. Así lo ha decidido la Organización Mundial de la Salud (OMS), que en la próxima edición de su Clasificación Internacional de Enfermedades (el ICD-11), anunciada para mayo de este año, le otorga al problema la categoría de trastorno.

El padecimiento, según la nota del organismo, estará definido como un patrón de comportamiento ante el videojuego, caracterizado por un control inadecuado de este y por la cada vez mayor prioridad que se le da, hasta el punto de que “toma precedencia sobre otros intereses y actividades diarias”. Es, en síntesis, colocarlo por encima de todo lo demás, “a pesar de las consecuencias negativas”.

Nuevas tecnologías, por qué un niño se vuelve adicto

Los smartphones y otras tecnologías se han convertido en pieza indispensable del día a día de muchas personas. Una ventana que abre a los individuos el vasto mundo que es internet y en donde se puede acceder a mucha información. Al mismo tiempo, estos dispositivos también tienen un carácter lúdico del que muchas veces terminan abusando las nuevas generaciones. ..

Un abuso que puede terminar en una adicción a las nuevas tecnologías. En este punto cabe preguntarse si puede haber algo que hacer para prevenir esta dependencia. ¿Existen casos en que los jóvenes estén predispuestos a caer en estas situaciones? Desde la asociación Dianova se explican una serie de puntos en los que se puede considerar que existe un factor de riesgo.

Leer mas: http://www.hacerfamilia.com/educacion/nuevas-tecnologias-nino-vuelve-adicto-20170806101247.html

Experiencia sobre “desintoxicación” digital en una escuela inglesa

La prensa británica ha prestado amplia atención a una experiencia realizada en Stroud High School, una escuela femenina en el condado de Gloucestershire (al oeste de Inglaterra, fronterizo con Gales). 

Las alumnas se desconcertaron cuando la dirección del establecimiento anunció nuevas reglas restrictivas sobre el uso de dispositivos electrónicos: teléfonos móviles y monitores de actividad (relojes, brazaletes, aplicaciones). El objetivo: “desintoxicar” de una creciente adicción. A pesar del enfado inicial, las estudiantes reconocen resultados positivos.

Además de la adicción a las redes, las autoridades académicas del centro se inquietaban al ver cómo las niñas se comparaban continuamente entre sí: el color del cabello, los peinados, las marcas de ropa, las fiestas y vacaciones. Naturalmente, cada una coloca en las redes lo más positivo de su vida. Y la constante comparación resulta perjudicial en su formación. Como la obsesión por el peso, que exacerba la preocupación de las niñas por la imagen de su cuerpo.

La huella de las redes sociales en la salud mental de los jóvenes

Las redes sociales, al menos en teoría, ofrecen grandes posibilidades de socialización. Sin embargo, para muchos jóvenes son también una fuente de problemas psicológicos: ansiedad, depresión, ciberacoso, pérdida de sueño, etc. Así lo muestra un informe recientemente publicado en el Reino Unido que, además del diagnóstico, propone algunas medidas concretas para minimizar los potenciales daños.

El dato de que un 91% de los jóvenes británicos (16-24 años) dispone, al menos, de un perfil en redes sociales no sorprende a estas alturas. Lo que puede llamar la atención es más bien que casi uno de cada diez no lo tenga. La diferencia respecto a los mayores es grande: 30 puntos más que la generación de sus padres (45-54 años).

También es un hecho reconocido que las redes pueden tener un gran efecto en la formación de la personalidad de los jóvenes, pues canalizan la forma en que muchos acceden al “mundo exterior”, construyen sus relaciones, expresan sus opiniones o forman su autoestima.

Defender a nuestros hijos de la pornografía y educarlos al uso de los ‘media’

El entrevistado dedica en su trabajo especial atención a la familia, la escuela y los jóvenes

Thomas Lickona es un psicólogo del desarrollo. En su trabajo dedica especial atención a la familia, la escuela y los jóvenes. Es profesor emérito de la Universidad del Estado de Nueva York en Cortland, y fundador y director del Center for the 4th and 5th Rs – Respect and Responsibility. Entre sus libros, recordamos Raising Good Children, Educating for Character.

Con su esposa Judy ha publicado un libro para jóvenes: Sex, Love, and You: Making the Right Decision. El pasado mes de octubre presentó un estudio sobre el tema “Luchar contra la pornografía” en el Congreso “Character, Education and Digital Lifestyles", promovido por Interaxion Group en la Pontificia Universidad de la Santa Cruz en Roma.

Hemos tenido el gusto de entrevistarlo para comprender hasta qué punto la pornografía puede ser peligrosa para nuestros hijos y cómo se puede hacer una buena prevención en familia.

¿Familias rotas por las nuevas tecnologías? Es posible la sanación

El VI Barómetro de la Familia The Family Watch, patrocinado por la Fundación Madrid Vivo, ha puesto de manifiesto los riesgos para la comunicación en la familia que presenta el uso inadecuado de las nuevas tecnologías, especialmente en los menores.

Un día, en medio de una discusión, Gabriel (nombre ficticio) le partió la nariz a su padre. ¿El motivo? Le había desconectado el rúter y le dejó sin internet. La violencia, al principio solo verbal, había ido en aumento desde que en casa se descubrió lo que hacía Gabriel: cada mañana, en lugar de ir a clase, se dirigía a la FNAC, un centro comercial en Madrid, para pasar horas jugando y probando de manera gratuita diferentes videojuegos. Cuando saltó la alerta en el colegio, los padres no supieron reaccionar bien y optaron por la vía del castigo severo. Tras varias discusiones subidas de tono y el mencionado episodio de violencia filioparental, al final todos acudieron a un profesional para abordar el tratamiento: no solo para Gabriel, sino para toda su familia.

La adicción a internet afecta casi a un millón de jóvenes españoles

Utilizar las redes sociales más de dos horas al día, tener más de 500 amigos agregados, o permanecer jugando con el ordenador casi tres horas continuadas, son muestras de una posible adicción a los aparatos electrónicos por parte de muchos adolescentes.

Según los datos de Kelisto.es, un comparador de productos en internet, el 32% de adolescentes españoles, con edades entre 12 y 18 años, reconoce pasar más de tres horas al día conectado a internet. Por lo que, tanto los considerados adictos como los que se encuentran en riesgo de adicción, suman cerca de un 1,5% de adolescentes que tienen acceso a internet, y pueden desarrollar o han desarrollado ya este problema.